浙江海洋学院继续教育学院官网cjxy.zjou.edu.cn浙江海洋大学继续教育学院是学校开展成人学历教育和非学历教育培训的主要办学单位,学院充分依托学校高等教育资源优势,根据人才培养特点特别是海洋类人才培养的特点,以社会需求为导向,以开展终身教育为己任,在办学形式、层次、规模、质量、效益等方面做了大量的探索,为地方培养了大批技能型、实用型人才,取得了显著的成绩,初步形成了终身教育体系。
山东大学继续(网络)教育学院www.wljy.sdu.edu.cn山东大学继续教育有着悠久的办学历史,是我国最早从事成人高等教育、网络高等教育和非学历继续教育的高等院校之一。在近60年的发展历程中,学校始终把继续教育作为人才培养与服务社会的重要内容。近年来,学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级,积极发展学历教育,大力发展非学历教育,取得了显著的人才培养与社会服务成果。
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西北工业大学继续教育学院网络教育学院学习平台http://online.nwpunec.net/ELearningWebPlatform/西北工业大学成人高等教育始于1956年,1986年成立西北工业大学继续教育学院。2001年经教育部批准学校成为全国68所开展现代远程教育试点高校之一,2001年6月成立西北工业大学网络教育学院。西北工业大学继续教育学院、网络教育学院实行两院合署办公,是学校开展高等继续教育、现代远程教育的归口管理部门和办学机构,主要承担成人高等学历教育、网络教育、继续教育等多层次、多形式
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上海第二工业大学继续教育学院教务管理系统 V6.0 http://202.121.241.155:8081/ 上海第二工业大学成人教育享誉上海。五十多年来,为国家和社会培养了以“抓斗大王”包起帆、“上海发明家”郁竑、全国劳动模范李斌等为代表的一大批科技骨干和管理干部,曾被党和国家领导人誉为“全国半工半读一面红旗”、“成人教育战线的排头兵”。2002年7月,学校成立成人与继续教育学院,主要承担成人学历教育与非学历教育各项工作。学院现有校舍面积7000平方米,机房3个,计算机200余台。校内外设立各个教学点。
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湖北经济学院教务处网jwc.hbue.edu.cn教务处是在校长和分管教学副校长领导下,负责全校本科教学工作的职能部门。招生办公室、教学评估中心和高等教育研究所与教务处合署办公。教务处遵循高等教育教学的规律进行教学管理工作,包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价,以及专业、课程、教材、实习实训基地、实践教学基地、教学管理制度等教学基本建设管理。同时,还包括研究教学管理规律,提高教学管理水平,以及建立稳定的教学秩序,保证教学工作正常运行等;注重研究并组织实施教学改革,努力调动师生的积极性,保证了
河南中医药大学THEOL网络教学综合平台https://i.hactcm.edu.cn/河南中医药大学创建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一,前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州,现有4个校区,分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区,占地面积1594.94亩。建筑面积62.34万㎡,教学科研仪器设备总值4.97亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业“5+3”一
山西建筑职业技术学院教务管理系统jw.sxatc.com山西建筑职业技术学院是公办全日制高等院校、国家示范性骨干高职院校,山西省优质高职院校立项建设单位,隶属于山西省住房和城乡建设厅。学院的前身是成立于1952年的山西省土木工程学校。1954年,学校更名为山西省建筑工程学校。2001年,经山西省人民政府批准,学校升格为山西建筑职业技术学院。
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